14 waarde is. We moeten de fundering van een krachtige waardering voor het leven leggen, zodat kinderen toegerust worden door jaren van een pro-life opvoeding. Na verloop van tijd leren we hen over de tegengestelde opvattingen van de cultuur om ons heen. Maar ze moeten opgroeien met respect voor het leven, waarbij ze langzaam maar zeker de vaardigheden ontwikkelen en hulpmiddelen ontdekken om de meest kwetsbare levens te verdedigen. We bidden dat ze hierdoor vast zullen houden aan de pro-life levensbeschouwing, wanneer ze geconfronteerd worden met een cultuur die vijandig tegenover het leven staat. Wat als pro-life ouders hun plicht verzuimen? Bij morele kwesties nemen kinderen meestal automatisch de gangbare culturele norm over als ze geen stevig alternatief hebben. Er is geen neutraal terrein. In de Verenigde Staten zullen ze in de felle cultuurstrijd worden getrokken over de vraag of abortus aanvaardbaar is. In Canada is het gangbare culturele geluid dat abortus iets goeds is. Ook in de Nederlandse samenleving en politiek wordt abortus gezien als iets waar vrouwen recht op hebben. We zouden graag geloven dat maar een paar mensen de keuze maken voor abortus, misschien als ‘een noodzakelijk kwaad’. Echter, miljoenen mensen zien abortus als een vrouwenrecht en zelfs als heel normale gezondheidszorg. Pro-choice ideologie is verankerd in alles om ons heen. Als je denkt dat dit een overdrijving is, sta dan eens stil bij het volgende.
RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4OQ==