14 ‘Dan ben ik heel rijk. Bedankt, Rens. Maar straks mag je met de bezem het zand aan de kant vegen. Anders glijdt er iemand uit. Ga nu maar naar je plaats. Ik ga jullie mijn verrassing vertellen.’ Gelijk is het muisstil in de klas. De juf gaat bij het digibord staan. ‘We gaan aan een nieuw thema werken.’ ‘Isdat uwverrassing?’ roeptAnouk. ‘Werkenaaneen thema iskinderachtig. Dat doen kleuters.’ De juf schudt haar hoofd. ‘Welnee. Ik vind het juist leuk. En ik weet zeker dat we veel van elkaar gaan leren.’ Karlijn vindt werken aan een thema altijd fijn. Tenminste, als het een leuk thema is. ‘Helpen jullie om het themawoord te ontdekken? Ik ben benieuwd wie het als eerste raadt,’ zegt de juf. De juf maakt overal een spelletje van. Ook van alle saaie dingen. Zelfs als
RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4OQ==